An dieser Stelle finden Sie verschiedene wissenschaftliche Qualifizierungsarbeiten zum Thema Alphabetisierung und Grundbildung.

 

Basche, Tatjana

Öffentliche Meinung und Analphabetismus – Eine Untersuchung zum verdeckten Außenseitertum in der Gesellschaft

Hausarbeit zur Erlangung des Akademischen Grades einer Magistra Artium im Fachbereich Sozialwissenschaften, Medien und Sport der Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Mainz 2007

VII + 151 S., Literaturverzeichnis S. CLII-CLXII

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Bögelein, Andrea

Analphabetismus im Zusammenhang mit sozialer Ungleichheit bei Deutschen und Migranten in der Bundesrepublik Deutschland

Magisterarbeit FernUniversität Hagen, Lehrgebiet Interkulturelle Erziehungswissenschaften, Hauptfach Erziehungswissenschaften

Hagen o. J.

88 S.

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Feldmeier, Alexis

Alphabetisierung von Erwachsenen nicht deutscher Muttersprache. Leseprozesse und Anwendung von Strategien beim Erlesen isoliert dargestellter Wörter unter besonderer Berücksichtigung der farblichen und typographischen Markierung von Buchstabengruppen.

Dissertation zur Erlangung des akademischen Grades eines Doktors der Philosophie (Dr. Phil.) an der Universität Bielefeld, Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft, Fachbereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Bielefeld 2010

359 S. + Anhang (Anhang nicht vorhanden)

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Fiegele, Christiane

Grundbildung im betrieblichen Kontext. Eine Vorerhebung zur Realisierung des EQUAL-Projekts "Bildung wieder entdecken" mit un- und angelernten Arbeiterinnen zweier Kärntner Industriebetriebe

Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Fakultät für Kulturwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft. Diplomarbeit

Klagenfurt 2007

123 S.

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Helling, Linda Maria

Jugendliche Analphabeten im Übergang Schule-Beruf - eine Herausforderung für Münster

Diplomarbeit Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen - Abteilung Münster, Fachbereich

Sozialwesen, Studiengang Soziale Arbeit

[Münster] 2009

113 S.

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Hendricks, Margret

Verursachungsfaktoren des Analphabetismus. Replikation der Untersuchung von Marion Döbert-Nauert

Diplomarbeit [Universität Düsseldorf], Institut für Entwicklungs- und Sozialpsychologie, Abteilung Sozial- und Unterrichtspsychologie

Neuss 1996

232 S. + 163 S. Anhang

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Kerpal, Marianne

Analphabetismus als heilpädagogisches Arbeitsfeld an Volkshochschulen

Diplomarbeit; anschließend als VHS-Bericht

o. O. 1999/2000

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Kleemann, Claudia

Analphabetismus in Deutschland - Weiterbildungsmaßnahmen und ihre Auswirkungen

Diplomarbeit Johannes-Gutenberg-Universität Mainz, Fachbereich Sozialwissenschaften, Medien und Sport, Pädagogisches Institut, in Fach Erziehungswissenschaft: Erwachsenenbildung/Außerschulische Jugendbildung

Mainz 2005

94 S. + 10 S. Anhang

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Kley, Susanne

Funktionaler Analphabetismus bei Erwachsenen deutscher Muttersprache: Eine qualitative Untersuchung der integrativen Implikationen von Alphabetisierungskursen Magisterarbeit Technische Universität Chemnitz, Philosophische Fakultät, Institut für Pädagogik

und Philosphie, Professur für Erwachsenenbildung und Weiterbildung

Chemnitz [2007]

V + 129 S.

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Kommnick, Lars

KursleiterInnen in der Alphabetisierung und Grundbildung. Situationsanalyse des Unterrichts lese- und rechtschreibschwacher Erwachsener an Volkshochschulen in Schleswig-Holstein vor dem Hintergrund der Beschäftigungsverhältnisse, Methoden und Qualifikationen des Lehrpersonals

Diplomarbeit im Rahmen der Diplomprüfung an der Universität Flensburg, Fachbereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Flensburg 2002

103 + 24 S. Anhang

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Lachnit, Brigitte

Analphabetismus: Auswirkungen auf berufliche Situation und Grundbildung

Diplomarbeit Universität Bielefeld, Studiengang Erziehungswissenschaften

Bielefeld 2001

102 S. + 21 S. unpaginierter Anhang

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Linde, Andrea

Analphabetismus und Alphabetisierung in Deutschland: Kein Thema für die Erwachsenenbildung

Diplomarbeit Universität Hamburg, Fachbereich Erziehungswissenschaft, Lehrstuhl Erwachsenenbildung/Weiterbildung (Gekürzte Fassung)

Hamburg 2000

76 S.

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Malügge, Lars

Stigmamanagement von funktionalen Analphabeten

Diplomarbeit zur Erlangung des akademischen Grades eines Diplom-Pädagogen an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, Fachbereich 6 Erziehungs- und Sozialwissenschaften

138 S. + Anhang (nicht vorhanden)

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Roth, Christina

Öffentliche Bibliothek und Alphabetisierung - Ein Projekt der Stuttgarter Stadtbücherei zur

Förderung von Lese- und Schreibkompetenz

Diplomarbeit Fachhochschule Stuttgart - Hochschule der Medien, Studiengang Öffentliche Bibliotheken, Fach Soziale Bibliotheks- und Informationsarbeit

Stuttgart 2001

V + 80 + VII S.

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Sebastian, Sophie

Ansprache junger erwachsener Analphabeten durch zielgruppenorientierte Öffentlichkeitsarbeit

Diplomarbeit Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Fachbereich 6 Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften

Münster 2007

85 S. + 7 S. unpaginierter Anhang

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von Bernstorff, Christian

Funktionaler Analphabetismus und Literacy bei Erwachsenen

Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Fachbereich Erziehungswissenschaften. Diplomarbeit

Frankfurt/M. 2009

103 S.
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